自我激励机制在高校人力资源开发中的有效建立

• 作者: 张皓 闫泓
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 高校人力资源 自我激励 建构
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 128-131
• 页数: 4页
• 分类号: G647.2

摘要

高校人力资源开发的现代化水平取决于激励"主客体互化"的水平和激励双方"双向互动"机制的形成,从而达到教师个体工作主体性得到激发、教师群体工作热情得到激发、学生得到成长进步的激励目标。