《温病学》"三基"教学法研究

• 作者: 刘光华 艾华
• 来源期刊: 甘肃中医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 《温病学》 教学法研究 三基
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8450.2008.03.021

摘要

根据温病学的教学现状,提出温病学的教学重心应回归原著,学习原著的重点是掌握其"基本概念"和"基本理论",并选择相关病案进行讨论分析以提高"基本临床技能".并进一步具体介绍了"三基"教学法的构建、实施和考核方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘光华	辽宁中医药大学基础医学院	31	192	8.0	13.0
2	艾华	辽宁中医药大学基础医学院	56	177	7.0	11.0