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摘要:
温病学是基础向临床过渡的桥梁课程,对于中医药高校学生具有重要意义.温病学的特殊性决定了其教学的困难性,"以纲带目"教学法内涵丰富,形式多样.具体在温病教学中,主要分为以病为纲、以史为纲、以医家为纲3种方式."以纲带目"教学法为提高温病学教学质量提供了新思路.
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文献信息
篇名 温病教学中应用"以纲带目"教学法的探讨
来源期刊 中国中医药图书情报杂志 学科 医学
关键词 以纲带目 教学方法 温病学 中医药高校
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 R254.2
字数 3720字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5707.2019.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张思超 70 291 9.0 16.0
2 孙美灵 9 4 1.0 2.0
3 刘亚娟 14 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
以纲带目
教学方法
温病学
中医药高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药图书情报杂志
双月刊
2095-5707
10-1113/R
16开
北京市东直门内南小街16号
2-633
1960
chi
出版文献量(篇)
956
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1632
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