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女性主义教育研究范式的发展与走向
女性主义教育研究范式的发展与走向
作者:
苗学杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
女性主义
女性主义教育
研究范式
摘要:
学院派女性主义教育研究已经成为教育研究中重要的一个理论分支,并且随着研究的议题与视角呈现多元化.研究的流派也林立纷繁.女性主义教育研究主要经历了二元因素分析研究范式、世界体系理论研究范式、知识实践研究范式和后现代主义研究范式.分析众多女性主义教育流派研究范式,彰显女性主义教育研究的发展脉络,对促进女性主义教育研究的进一步繁荣和实现教育平等与教育公平都具有重要的理论意义和现实意义.
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篇名
女性主义教育研究范式的发展与走向
来源期刊
外国教育研究
学科
教育
关键词
女性主义
女性主义教育
研究范式
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
教育理论
研究方向
页码范围
24-28
页数
5页
分类号
G40-034
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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苗学杰
西南大学教育学院
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女性主义
女性主义教育
研究范式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
主办单位:
东北师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街5268号
邮发代号:
12-102
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
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