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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 英国分析教育哲学经过半个多世纪的发展,在历经繁荣与衰退的跌宕起伏之后,近年来呈现出新的发展趋势,即转向与欧陆哲学对话、转向与传统教育哲学融合和转向公共教育哲学研究.
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2. 全纳学校特征探析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 全纳教育是目前国际教育领域中倍受关注的教育思潮之一.全纳教育呼吁全社会重视多样性,主张学校、社区以及社会欢迎、重视每个个体.实践全纳教育理念的学校被称之为"全纳学校".从国外关于"全纳学校特...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 自全纳教育于1994年首次提出后,加拿大响应这一号召,在本国推行全纳教育.在全纳教育的发展过程中,加拿大坚持自己的教育理念,并发展出了其独有的特色.当下存在两种对立的全纳教育的观点.面对这一...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 近十几年来,服务性学习在美国发展日渐广泛.它整合社区服务与学校课程于一体,具有互惠性、反思性、开放性、课程性、服务性等特征.在实践过程中,研究者总结出服务性学习的实施过程中必须坚持的5项结合...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 近年来,在关于教育改革和学校发展领域的研究中,发展性学校评价已经成为各国和地区新的重点和热点之一.国外有关发展性学校评价的研究主要集中在发展性学校评价的缘起、内外部评价的关系、发展性学校评价...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 作为认定贫困生的一种主要手段,家庭经济状况调查对于保证学生资助的针对性和有效性具有重要意义.当前世界范围内存在三种典型的贫困生认定模式,但如何进行资产处置在家庭经济状况调查中都存在一定争议....
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 20世纪90年代,在美国基础教育改革与发展进程中,随着新课程标准运动的推进以及教育绩效责任制管理政策的实施,联邦、州、地方学区三级教育行政管理在角色、权力、职责等方面发生了极大的变化,各种矛...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 20世纪初,现代公益基金会的兴起标志着美国公益事业进入了新阶段.基金会把教育放在重要的位置,对美国教育产生了广泛的影响.基金会对美国教育发展的支持呈现出精英主义和改良主义并存的局面,贯彻"授...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 美国教育督导的基本特征可以概括为:专兼职人员相结合的督导队伍;校长直接承担督学任务;多种督导形式并用;对教师的督导是重点;督导与评估、指导相结合;各州教育督导制度存在较大差异.近年来,美国教...
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10. 美国中小学生创造力评价探析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 美国于20世纪50年代开始对创造力进行研究,其中对中小学生创造力的评价是该研究领域的重点.创造力的内涵包括产生观点、考查观点、探索观点和自我理解与控制.创造力评价的研究集中在信息类型、评价方...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 美国纽约市于2007年11月公布了首份学校"进步成绩单",启动了新的教育评估制度改革,引起了各方关注.纽约市学校"进步成绩单"主要是依据学生在就读期间所取得的学业进步程度来衡量学校的教学质量...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 美国威斯康星州SAGE计划,即小班改革,就设计的完备性而言,不能与田纳西州的STAR计划相提并论;就改革的规模而言,不能与加利福尼亚州的小班改革同日而语.但是.sAGE计划之所以能够脱颖而出...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 从新制度经济学的视角来看,美国高校教师管理制度中正式制度的变迁可以分为三个阶段:第一阶段为初创期,从殖民地时期到1890年;第二阶段为确立期,从1891年到20世纪70年代;第三阶段为革新期...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 日本从2007年开始恢复全国统一学力调查考试,其背景有21世纪基础教育改革的需要、芙英等西方发达国家以及国际学力考试的影响、新自由主义教育改革对教育结果的监测要求等.其内容包括学力考试和学习...
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15. 走进OECD教育公平政策的视野刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 对OECD关于教育公平问题的政策进行分析可以发现,当前教育公平面临着一系列挑战,主要体现在两个方面:一方面是来自历史与现实的挑战,如社会经济背景、性别、少数民族等;另一方面是来自当前及未来的...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 在多层治理的视角下,不应把欧盟的教育政策单纯地看作超国家层面的教育政策.欧盟的教育政策从酝酿、生成、输出、反馈到再输出的过程,其实是全部或部分地在超国家、国家和次国家三个层面内部以及三个层面...
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17. 古巴教育改革的经验与反思刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 古巴教育改革之所以取得如此大的成就,主要得益于其科学、合理的教育改革理念,即兼顾公平与质量,以及积极的政策措施的保证和政府持续的财政投入的支持.但改革在取得举世瞩目的成绩的同时,也存在着诸多...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 教材是教育内容的体现,是教学的重要依据.美国20世纪90年代小学英语阅读教材的变革经历了从取代到整合的发展过程,这次变革充分体现了阅读理论和教学实践的发展,从一个侧面反映了人们对阅读教学的探...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 教师的教学信念是教师对教学过程中相关因素所持的信以为真的观点、态度和心理倾向.国外对教师教学信念的研究比较深入,对于概念内涵、研究方法和范畴、影响因素等方面都有所涉及.未来教师教学信念的研究...
外国教育研究基本信息
| 刊名 | 外国教育研究 | 主编 | 孙启林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 东北师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-7469 | CN | 22-1022/G4 |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | wgjyyj@126.com |
| 电话 | 0431-85098501 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街5268号 |
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