基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古巴教育改革之所以取得如此大的成就,主要得益于其科学、合理的教育改革理念,即兼顾公平与质量,以及积极的政策措施的保证和政府持续的财政投入的支持.但改革在取得举世瞩目的成绩的同时,也存在着诸多问题,如高度集中的教育管理体制以及不合国情的教育投资体制等.
推荐文章
西方职业教育改革对中国职业教育的启示
高职教育
校企联合
因材施教
论教育经验的反思
教育经验
反思反省
教育工作者
现代教育技术与数学教育改革
现代教育技术
计算机环境
数学技术
大众数学
论我国数学教育改革
教育体制
数学教育
教学改革
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 古巴教育改革的经验与反思
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 古巴 教育改革 公平
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教育改革与发展
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 G53
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范国睿 华东师范大学教育学系 121 753 15.0 26.0
2 张丹 华东师范大学教育学系 33 154 6.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古巴
教育改革
公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
论文1v1指导