数学课堂教学如何增强合作学习的有效性

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 小组活动 有效性 学生 教师指导 合作学习方式
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

研究合作学习的著名学者王坦曾说:合作学习是以开发和利用课堂中人的关系为基点,以目标设计为先导,以全员互动合作为基本动力,以班级授课为前导结构,以小组活动为基本教学形式,以团