英语课堂教师行为区域调查

• 作者: 雒应儒
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 教师行为区域 调查 歧视弱势
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 312-312
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

公平教育是新课程的主要精神,让全体孩子健康成长、健康发展是教育的不懈追求。但是,在一些地区,一些学校;个别教师对教育的公平缺乏应有的关注。本文利用座位图观测记录,调查了10位乡村初中英语教师的行为区域,发现歧视弱势现象依然存在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雒应儒	陇东学院英语系	7	0	0.0	0.0