我国教师职业倦怠研究现状的文献计量学分析

• 作者: 刘青霞 崔立中 王承清 葛金国
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业倦怠 研究现状 计量学
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G443

摘要

对收录在中国期刊网上的452条教师职业倦怠研究的论文题录进行计量学分析，发现自21世纪后，教师职业倦怠研究在中国迅速发展起来，集中在现象讨论和调查研究两个方面，合作研究尚未成熟，独著是主要形式，研究力量的机构分布主要集中在高等师范院校和普通高等院校，研究力量的地区分布主要集中在经济较为发达的地区。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔立中	安徽师范大学教育科学学院	44	264	8.0	15.0
2	王承清	安徽师范大学教育科学学院	9	106	3.0	9.0
3	葛金国	安徽师范大学教育科学学院	54	197	7.0	12.0
4	刘青霞	安徽师范大学教育科学学院	3	2	1.0	1.0