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摘要:
教师职业倦怠现象直接影响到教育的质量.本文尝试分析农村中学教师职业倦怠现象,并从马斯洛需要层次理论来谈,以期缓解农村中学教师职业倦怠现象,进而提高农村教育质量.
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文献信息
篇名 关于农村中学教师职业倦怠的思考
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 教师 职业倦怠 管理 需要
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G451
字数 2867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.01.042
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秀兰 广西师范大学教育科学学院 4 44 3.0 4.0
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