改变"矮子"的处境和心态

• 作者: 覃永恒
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 能力点 学生 力梯度 十八般武艺 文本 语文教学 顽症 对症下药 矮子 语文能力
• 年，卷（期）: 2008,（14）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

语文教学的顽症,源远流长.想起了矮子看戏的典故:一个矮子被一群人挡在了戏场外,根本看不到戏,可他也跟着鼓掌,跟着叫好.矮子的举动曾让人笑掉大牙.好在我们已经想了很多办法让学生自己去看戏了.但是对于根治顽症,进一步把好脉,找准病因,对症下药,是非常必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃永恒		10	2	1.0	1.0