高等数学教学中实践综合程序教学法

• 作者: 吕效国 吴梅君 缪雪晴
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学改革 综合程序教学法 综合程序作业
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2008.06.003

摘要

综合程序教学法提倡"三主一核心",关键是教师精心设计的综合程序作业.在高等数学的教学改革中,实践"综合程序教学法",有利于学生知识的形成和规律的把握,提高他们的学习兴趣和学习自觉性;有利于"教师为主导与学生为主体"关系的处理,调动学生学习的积极性;有利于培养学生良好的思维方式,优化思维品质;有利于减轻学生的负担,提高教学质量;有利于多媒体辅助教学的实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕效国	南通大学理学院	120	364	10.0	13.0
2	吴梅君	南通大学理学院	16	40	4.0	5.0
3	缪雪晴	南通大学理学院	15	30	3.0	5.0