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摘要:
借鉴国内外PBL教学的有益经验,从带教体制、教学方式和考核方式等方面加以阐述,探讨如何为5年制本科麻醉专业学生设计一套行之有效的临床实习方案,调动学生主观能动性,提高教学质量,促进教学相长.
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实习教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 麻醉学本科生临床实习设计
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 麻醉学 教学方法 临床实习
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 712-715
页数 4页 分类号 R614|G642
字数 4834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.06.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘保江 山西医科大学麻醉学系 126 697 14.0 21.0
2 郭志佳 山西医科大学麻醉学系 20 65 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (29)
共引文献  (129)
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研究主题发展历程
节点文献
麻醉学
教学方法
临床实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导