对一组中国英语学习者的录音语料的分析

• 作者: 黄栋彤
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 文学
• 关键词: 交际能力 语用能力 语用失误
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

笔者对一组中国英语学习者的请求语,道歉语和称赞答语进行录音,并对语料进行分析,发现被测试者使用的策略比较单一,极少会因为对话情景和对象的地位不同而改变策略,由母语干扰所产生的语法和语用失误很普遍。与受试的访谈还显示他们学习英语的环境和过往英语学习的经历对他们的英语口语都有一定的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄栋彤		5	3	1.0	1.0