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摘要:
从课堂教学的现状、作用及重要性出发,分别从老师和学生的角度来看网络教学和课堂教学的差异。只有实现网络教学与课堂教学的结合,才能达到更好的效果。
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文献信息
篇名 网络教学和课堂教学的对比分析研究
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 网络教学 课堂教学 教育技术
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜丹冰 长春师范学院信息技术学院 23 22 3.0 4.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
课堂教学
教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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