研讨式教学方法在临床病理生理学教学中的应用

• 作者: 何志巍 李蓉 黄培春
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 研讨式教学方法 临床病理生理学 应用
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.06.026

摘要

广东医学院病理生理学教研室在临床病理生理学教学中尝试引入研讨式教学方法,通过组织学生撰写综述、开展课堂讨论等活动,取得了良好的教学效果;同时,针对实施过程中出现的问题提出了解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄培春	广东医学院病理生理学教研室	112	691	13.0	19.0
2	何志巍	广东医学院病理生理学教研室	37	132	7.0	9.0
3	李蓉	广东医学院病理生理学教研室	29	235	8.0	14.0