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摘要:
在习作教学实践活动中,教师要通过创造有趣的实践活动来吸引学生、丰富学生的学习生活,开展好实践活动,引导儿童积极探索,体验儿童自身的价值,获得成功感.教师要激发学生的写作兴趣,让他们爱上写作,自由表达真情实感,享受习作的快乐.
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文献信息
篇名 播种习作的种子,开出艳丽的习作之花
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 习作教学 实践活动 培养兴趣
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.23
字数 2935字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.21.015
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1 王永 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习作教学
实践活动
培养兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
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34
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