美国幼儿园数学学什么——美国加州公立学校数学课程框架幼儿园部分述评

• 作者: 冯玉兰 康世刚 杨豫晖
• 来源期刊: 早期教育（教师版）
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 广闻博览
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 字数: 4643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2008.07.015

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康世刚	西南大学数学与统计学院	3	30	2.0	3.0