生态式幼儿园区域活动的有效指导策略

• 作者: 陈思秀
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 区域活动 有效 指导策略
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 3085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.05.041

摘要

生态式幼儿园区域活动是幼儿的一种自主活动,教师首先应该着眼于幼儿的主动学习,给予幼儿充分的信任,并竭力创造出幼儿主动学习所需的环境条件.教师有效的指导方法就是:教师应关注幼儿学习过程.学会观察幼儿,根据幼儿个体不同的发展需要选用适宜的指导策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思秀	广州大学教务处	1	9	1.0	1.0