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对数学"问题情境"设置的实践与思考
对数学"问题情境"设置的实践与思考
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摘要：
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问题情境设置在小学数学教学中的应用
问题情境
核心素养
数学思维
小学
小学数学教学问题情境创设的思考
小学数学
问题情境
创设策略
优化小学数学教材情境的教学思考与实践
小学数学
教材情境教学
思考与实践
设置问题情境,提高小学数学教学有效性
小学教育
数学教学
问题情境
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文献信息
| 篇名 | 对数学"问题情境"设置的实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（1） | 所属期刊栏目 | 教学方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-62 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 2744字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.01.026 | ||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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