创设情境与数学教学

• 作者: 张立永。
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 创设情境 素质教育 能力培养 知识输入 智力开发 教学质量 数学老师
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在全面推进素质教育的今天，怎样变单纯的“知识输入”为“能力培养、智力开发”，大面积提高数学的教学质量，是摆在我们数学老师面前的一个重大课匦

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立永。		1	0	0.0	0.0