现代教育理念下班级"人文化"管理的思考

• 作者: 刘金虎
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 管理机制 评价机制
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 字数: 5200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.02.008

摘要

班级管理是学校教育的一个永恒主题."人文化"管理的班级必须从创设人文化的班级育人环境、建立人文化的班级管理机制、创建人文化的班级人际关系和构建人文化的班级评价机制等方面加以落实,它既是学生生理心理发展的客观需求,也是"以人为本"的现代教育理念在班级管理中的反映.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金虎		18	102	7.0	10.0