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摘要:
复习课难教是许多教师经常发出的感叹.因为复习课既不像新授课那样有新鲜感,也不像练习课那样有成功感.但复习课起着巩固知识、夯实基础的作用,因此教师必须重视.在新课程理念背景下,怎样上好复习课呢?
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篇名 小学数学复习课教学“五字法”
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 教育
关键词 数学复习课教学 五字法 小学 新课程理念 新鲜感 新授课 成功感 练习课
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.6
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1 鲁家宝 罗山县教育体育局教学研究室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学复习课教学
五字法
小学
新课程理念
新鲜感
新授课
成功感
练习课
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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3
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