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摘要:
影响西部农村地区教师专业化发展的因素很多.在诸因素中,过时、保守的教师编制制度、工资制度、"支教"和"下乡"制度正成为影响教师专业化发展的主要因素.因此,国家应实行西部农村初中按需设编、西部农村地区教师工资国家全额核拨制度,逐渐取消"支教"制度,形成动态的具有长效激励机制的西部农村地区师资制度,维护当地教师队伍专业化发展的持续性、稳定性和规范性.
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文献信息
篇名 西部农村地区教师专业化发展的制度变革
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 西部 农村地区 教师 专业化发展 教师制度
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 农村教育
研究方向 页码范围 19-20,119
页数 3页 分类号 G442
字数 3844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.05.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王安全 宁夏大学教育科学学院 96 309 8.0 14.0
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农村地区
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