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开展设计性实验,培养学生综合能力
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摘要：
针对高职教学特点和教学目标,实验教学实行以"教"为主向重"学"为主的教学模式发展,有利于培养学生的综合能力.
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提高学生综合、设计性实验能力的探索
实验教学
实验能力
探索和实践
开展机能学探索性实验、培养学生科研能力
实验教学
探索性实验
创新能力
综合素质
中药化学实验课的设计性实验与学生能力培养
中药化学
设计性实验
创新能力
加强学生生化实验综合能力的培养
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研究主题发展历程
节点文献
设计性实验
培养
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
甘肃科技
主办单位：
甘肃省科学科技情报研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1000-0952
CN：
62-1130/N
开本：
大16开
出版地：
兰州市平凉路531号
邮发代号：
54-77
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
27440
总下载数（次）
43
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