让音乐课真正“活”起来

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 中国体卫艺教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过音乐活动来调动学生的兴趣,打动学生的情感,让学生愉快地接受教育。但是由于长期受"教唱式"课堂教学模式的影响,许多老师已经习惯于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的传统套路,造成音乐课堂死气沉沉。"新课程标准"把"情感态度与价值观"放在课程目标的首位。那么,怎样才能让学生成为课堂的主人,使学生用心去感受音乐,喜欢音乐课。

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1	李梅		2	0	0.0	0.0