写作教学的情景创设策略

• 作者: 毛明娟
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 创设情景 作文教学模式 联想和想象 教育理论体系 特级教师 情境 写作教学 操作体系 体验
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

上世纪江苏省特级教师李吉林老师创立了情境教育理论体系及操作体系,于是便有了情景作文教学模式。所谓情景作文教学模式,就是教师根据具体的场合,有意无意地利用或创设一定

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛明娟		5	0	0.0	0.0