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摘要:
为培养学生灵活综合的运用知识、 理论联系实际和科学的临床思维能力,在口腔内科的教学改革中于实习前期进行了PBL临床病例分析教学的探讨.分析了PBL教学与传统教学相结合的重要性及开展PBL教学的时机、实习前期PBL教学的优点及要注意的问题.
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PBL在口腔内科学实习前培训中的应用和体会
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PBL
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实验教学
教学改革
口腔内科学
设计性实验
PBL法在口腔内科临床实习中的应用
以问题为基础的教学法
口腔内科
临床实习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 PBL在实习前期口腔内科学教学中的应用
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 PBL 口腔内科学 临床病例分析 实习前期
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 专题一-PBL教学改革与研究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G642
字数 3339字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬 山东大学口腔医学院 23 129 8.0 10.0
2 熊世江 山东大学口腔医学院 38 182 9.0 11.0
3 王青 山东大学口腔医学院 166 798 14.0 19.0
4 亓庆国 山东大学口腔医学院 26 136 7.0 10.0
传播情况
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二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
口腔内科学
临床病例分析
实习前期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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