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摘要:
职业教育是促进就业的教育。适应劳动力市场的需要,满足社会对合格劳动力的要求,解决社会就业问题,是职业教育最主要的目标。德国的"双元制"职业教育名列世界各国之首,是促进德国经济迅速腾飞的重要原因。"双元制"教学活动的总目标是为青年人提供尽可能广泛的个人教育,使他们在接受教育的过程中逐渐熟悉未来的工作和社会。
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浅谈"德国双元制职业教育模式"的体会
双元制职业教育模式
教育理念
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教学效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈德国的“双元制”职业教育
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 双元制 职业教育 理论联系实际 实践技能
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G719.516
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓芳 西安外事学院经济管理学院 18 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
双元制
职业教育
理论联系实际
实践技能
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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