情趣与理趣交融——人教版第三册《酸的和甜的》识字教学设计

• 作者: 陈丽云
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 田字格 人教版 方法目标 角色表演 理趣 分角色朗读 技能目标 认读 独特体验
• 年，卷（期）: xsplb_2008,（11）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】教学目标:1.知识与技能目标:会认9个生字;写好田字格里的8个生字。2.过程与方法目标:用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,分角色表演课文;理解"迫不及待"

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽云		4	0	0.0	0.0