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摘要:
西方各种先进教学理论的引入和国内现代化教学技术的应用使得国内外语教学有了很大发展。传统教学方法的丢弃、各种新教学方法的尝试并没有使大学英语教学更上一个新台阶。笔者将传统教学中优秀的经验和现代教学中更合理的成分进行了结合,设计了一套更适合中国学生的教学实验,并进行了实际教学效果验证,结果证明是十分成功的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融CAI与英语课堂教学的师生主体间性教学模式探讨
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 文学
关键词 CAI 英语课堂教学 师生主体间性 教学模式
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 288-289
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马刚 青岛农业大学外国语学院 18 30 4.0 4.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CAI
英语课堂教学
师生主体间性
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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