新课标背景下高师地理科学专业教学改革研究

• 作者: 周松秀
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 高师 地理专业 教学改革 理念
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0

摘要

中学地理新课标已全面推行，它主要包括前言、课程目标、内容标准和课程实施建议等四个部分，包含树立可持续发展观念、倡导自主学习、合作学习和探究学习、倡导鼓励性评价和指导性评价、构建开放式地理课程等理念。目前高师地理专业教学与中学地理新课标的要求不相适应，突出表现为教学目标不明确、教学模式陈旧和教学内容欠缺等几个方面的问题。为了满足中学地理新课标要求，本文从四个方面提出了高师地理专业教学改革对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周松秀	衡阳师范学院资源环境与旅游管理系	42	166	7.0	10.0