谈新课程中的小学数学评价

• 作者: 于晓炎
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学评价 《数学课程标准》 新课程 小学 学生全面发展 激励学生 学习情况 学习热情
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》对数学课程的评价作了全面而精要的论述，明确指出：“评价的目的是全面考查学生的学习情况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展。”概括起来其特点就是一句话：三“多”两“突出”。

作者信息

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1	于晓炎		1	0	0.0	0.0