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摘要:
如何对学生进行意志品质的培养,已成为当今许多国家教育的共同课题,21世纪的世界竞争实质上是人才素质的竞争,我国要在21世纪上半叶跻身世界强国之列,没有全国人民特别是肩负跨世纪建设重任的青少年的坚忍不拨的精神和顽强拼搏的斗志是不行的,而这种精神和毅力正是从挫折和磨难中提炼出来的,因此,我们在教学中应渗透“挫折教育”,注重学生素质培养,教会他们正视挫折,承受挫折和克服挫折.
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文献信息
篇名 数学课堂教学中的“挫折教育”
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 “挫折教育” 数学课堂教学 21世纪上半叶 世界竞争 素质培养 意志品质 人才素质 世界强国
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G40-03
字数 语种
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1 宋九香 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“挫折教育”
数学课堂教学
21世纪上半叶
世界竞争
素质培养
意志品质
人才素质
世界强国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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