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摘要:
以工作过程为导向的职业教育为培养专业创新能力提供了更多的理论与实践依据.本文简述了以工作过程为导向的职业教育的发展、理论以及课程体系的构建,并对高职建筑工程技术专业课程体系进行了阐述.
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文献信息
篇名 以工作过程为导向构建高职建筑工程技术专业课程体系
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 工作过程 职业教育 课程体系 建筑工程技术
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G71
字数 3580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.12.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺朝晖 16 63 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
职业教育
课程体系
建筑工程技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
相关基金
湖南省社会科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.hnjykxgh.com/zcfg/show.asp?articleID=910
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导