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基于 MOOC的妇产科教学模式创新构想
MOOC
妇产科学
教学模式
混合式教学
多项措施并举提高妇产科教学质量
妇产科
多媒体
模拟教学
启发式教学在妇产科教学中的应用探讨
启发式教学
妇产科教学
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 妇产科教学面临的困难及其应对措施
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 妇产科教学 困难 措施
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄臻丽 4 3 1.0 1.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科教学
困难
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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