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摘要:
本文作者根据自己数年来的教学实践经验,结合教学内容,分析讨论如何在教学过程中使学生较好地理解并掌握PN结的形成过程及其特性,从而为学好电子电路课程打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 如何讲授PN结的形成及特性
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 教学经验 PN结 反向偏置 正向偏置 单向导电性
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G71
字数 1930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.18.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张涛 贵阳学院物理与电子科学信息系 10 40 3.0 6.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学经验
PN结
反向偏置
正向偏置
单向导电性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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