引导式教育在脑瘫中的应用

• 作者: 许娟
• 来源期刊: 中国实用神经疾病杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 引导式教育 脑瘫
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 诊治体验
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: R742.3
• 字数: 1111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5110.2008.12.057

摘要

目的 探讨引导式教育在脑瘫中的应用.方法 根据患儿综合能力的提高分为好转(显著进步和进步)和无好转(病情无变化),对经过综合治疗46例脑瘫患儿进行指导分析.结果 引导式教育是影响CP预后的相关因素.结论 积极早期给予引导式教育是治疗CP改善预后的重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许娟		5	32	3.0	5.0