浅谈阅读课堂教学评价

• 作者: 唐明霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学评价 阅读 理论与实践 客观公正 成功经验 闪光点
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

课堂教学评价是从理论与实践相结合的角度去审视课堂教学，对课堂教学作一个客观公正的评价，用欣赏的眼光去发现课堂的闪光点，以便总结成功经验，用务实的态度去发现课堂教学中存在的问题。现就阅读课堂教学评价角度，谈几点个人粗浅的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐明霞		5	0	0.0	0.0