谈数学课堂教学中互动交流的不足与对策

• 作者: 陈金飞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 互动交流 《数学课程标准》 数学知识 合作交流 数学思想 相互交流 教学过程
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准》明确指出：“教师应帮助他们（学生）在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。”因此师生应该在教学过程中相互交流、相互沟通，并在这个过程中丰富教学内容，从而达到知识与能力的其识、共享、其进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金飞		25	5	1.0	1.0