新课程背景下信息技术教师如何成长

• 作者: 张惠娟 文英
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教师 素养 成长
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 276,285
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 3960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.05.224

摘要

从2000年起,中小学开设信息技术课,信息技术课程的开设不仅提高了学生的信息能力,更提升了学生的信息的素养.不过由于它是一门崭新的课程,没有现行的公式可套,信息技术教师会碰到许多的问题,信息技术教师如何成长?笔者从两个方面来讲述,一方面信息技术教师应具备的素养:另一方面信息技术教师成长的六条途径:基于资源的自主学习、校本培训、基于BLOG教学反思、开展"听-说-评课"活动、行动研究和勇于创新.