多元化教学手段在中医临床护理教学中的应用体会

• 作者: 沈颖 蒋颖 顾娟
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医 临床护理教学 多元化教学手段 综合职业素质
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.04.052

摘要

目的 探讨多元化教学手段在中医临床护理教学中的应用体会.方法 在中医临床护理教学中开展学生职业礼仪训练,人性关怀与辨证施护相结合进行整体护理,PBL教学法与循证护理相结合培训护理技术操作,在法学教育中运用情景教学法.结果 学生的综合职业素质提高.结论 运用以上方法可以取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈颖		2	5	2.0	2.0
2	顾娟		6	57	3.0	6.0
3	蒋颖		3	51	3.0	3.0