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摘要:
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渗透合作学习理念加强实验合作学习
合作学习
实验合作
初中物理
合作学习与动机激发
合作学习
学习动机
激发
小组合作学习模式对学习社区护理的作用
社区护理学
小组合作学习
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论合作学习对班级管理的作用
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 合作学习 班级管理 新课程
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学方法3
研究方向 页码范围 442
页数 1页 分类号
字数 1336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0410
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 1 0 0.0 0.0
2 崔立红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
班级管理
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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