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摘要:
我们学科组在学校领导的大力支持下,开展了“小学数学探究教学”的实践和研究,现就小学数学探究式教学的主要特征和策略进行阐述,以便和更多的小学数学教学者共同探讨。
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探究式教学
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小学数学探究式教学的实践探究
小学数学
探究式教学
实践
小学数学探究式教学的实践研究
小学数学
探究式教学
实践研究
浅谈小学数学探究式教学的实践研究
小学数学
探究式教学
实践研究
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文献信息
篇名 小学数学探究式教学的实践与研究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 探究式教学 小学数学 实践 学校领导 探究教学 教学者 学科
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G424.1
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1 王永新 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
小学数学
实践
学校领导
探究教学
教学者
学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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