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摘要:
化学作为一门满足社会需要的中心科学,贯穿于人类活动与环境的相互作用之中,在尚未开设专门的环境教育课的情况下,化学教学是实施环境教育的主要途径.
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比较
衔接
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文献信息
篇名 谈高中化学新课程的环境教育功能
来源期刊 商情·科学教育家 学科 教育
关键词 课程标准 高中化学 环境教育 功能
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 科学教研究
研究方向 页码范围 381-382
页数 2页 分类号 G63
字数 3443字 语种 中文
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高中化学
环境教育
功能
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世界华商经济年鉴·科技财经
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