教师在信息技术与课程整合过程中应具备的素质

• 作者: 杨明
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课程整合 教学理论
• 年，卷（期）: 2008,（26）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 183,107
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 5899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2008.26.187

摘要

我国基础教育改革的重点之一是以素质教育为目标,以教育信息化为特征,实现信息技术与课程整合的整体改革.主要就教师在信息技术与课程整合过程中应具备的素质进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明	亳州师范高等专科学校理化系	6	21	3.0	4.0