语言经验与朗读:影响英语语音学习的因素

• 作者: 林韶蓉
• 来源期刊: 外国语文（四川外语学院学报）
• 学科: 文学
• 关键词: 语言经验 朗读方式 语音感知与产出
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教育与教学论坛
• 页码范围: 127-131
• 页数: 5页
• 分类号: H311
• 字数: 5817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6414.2009.06.024

摘要

本研究对66名师范大学英语专业一年级的学生做了一个两因素的听力语音测试实验,主要考察语言经验及朗读方式对中国学生英语语音感知和产出的影响,并利用SPSS进行统计和分析.结果表明单语者语音产出能力比双语者强,但感知方面无显著差异;模仿朗读者语音感知和产出能力皆强于习惯朗读者.语音感知领先语音生成,语音生成能力的加强反过来提高语音感知准确性,但二者发展并不同步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林韶蓉	福建中医学院公共管理系	11	52	3.0	7.0