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走出CAI辅助数学课堂教学的误区
走出CAI辅助数学课堂教学的误区
作者:
马伟斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
CAI
日常教学
模拟性
教学方法
现代科学
能将
可控性
教学媒体
知识的理解
摘要:
【正】随着现代科学技术的进步和发展,CAI广泛应用于日常教学中,发挥着传统教学方法和手段所起不到的作用。由于计算机能将文字、图像、声音、动画等集于一体,不受时间、空间的限制和其运动变化的可控性、模拟性,并且能够加大教学信
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文献信息
篇名
走出CAI辅助数学课堂教学的误区
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
课堂教学
CAI
日常教学
模拟性
教学方法
现代科学
能将
可控性
教学媒体
知识的理解
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-30
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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单位
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马伟斌
1
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2009(0)
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课堂教学
CAI
日常教学
模拟性
教学方法
现代科学
能将
可控性
教学媒体
知识的理解
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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19
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