基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合高校实际,提出拟引进高层次人才量化评价模型,以拟引进高层次人才为研究对象,采用科学的方法和标准对面试、笔试和考查等过程及效果做出客观衡量和价值判断,为引进人才的合理而有效的分配、使用、培养和提升等后续过程提供决策建议。
推荐文章
地方高校高层次人才的引进与管理工作创新研究
地方高校
高层次人才
引进与管理工作
山西企业将引进万名高层次人才
高层次人才
山西省
企业
专业人才
人才引进
河北省高校高层次人才评价机制研究
高等院校
高层次人才
评价机制
论江西省高校高层次人才建设的困境与激励
江西高校
高层次人才建设
困境
人才激励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校高层次人才引进量化评价研究
来源期刊 中国高校师资研究 学科 经济
关键词 高校 引进 高层次人才 量化评价
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 F323.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾卫明 14 157 8.0 12.0
2 王滨 22 202 8.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
引进
高层次人才
量化评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高校师资研究
双月刊
武汉大学内教育部高校师资培训交流武汉中心
1987
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3635
论文1v1指导