中小学教师心理健康的现状、标准与对策

• 作者: 黄友珍
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 心理健康:现状 标准 对策
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G443
• 字数: 2377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2009.15.054

摘要

教师心理不健康,受害最大的足学生,心理小健康的教师,会"制造"出心理不健康的学生,他们对学生所造成的身心伤害绝不亚于其教学能力低下对学生学业所产生的影响.通过对中小学教帅心理健康现状分析,提出有关心理健康的标准及提高其心理健康水平的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄友珍		12	57	4.0	7.0